浅议小学数学课堂教学中如何组织引导学生讨论

来源：互联网 admin | 赵仕梅山东省青岛市开发区灵山卫小学

摘　要：要提高教学质量，开发学生智力，培养学生能力，必须充分发挥学生内因的主体作用。使学生积极主动地参加到学习活动中去，也就是在老师的主导作用下，引导学生积极思考问题，主动发言讨论和回答问题，自己去发现问题，认识问题，解决问题。

【分　类】基础科学
【关键词】小学数学,数学课堂,作用,学生讨论
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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