摘　要： 探讨英语教学方法、培养和发展学生的能力，提高学生的素质，是我们每一位教师的义不容辞的责任。应创设语言环境、培养听的能力；发挥学生的主体作用培养学生的口语表达能力；加强指导培养学生的读写能力。在当今社会经济全球化的热潮下，英语这门课程已经成为了一门不可或缺的基础文化课程。而对于英语课程的学习，则主要被划分为听、说、读、写等四个部分。就我国现阶段的发展状况而言，能够直接接触到英语母语人士并与之进行口语交流的机会还是比较小的。因此，以书写的方式进行英文表达则是一项很重要的英文表达方式。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 培养,初中英语教学,综合能力,英文表达
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网