摘　要： 语法教学是为了提高学生的实际语言运用能力服务的。语法教学只是一种手段,其最终目的不是让学生简单地记住语言规则,而是让其将语言的形式与意义和功能有机地结合起来,使其通过实际的语言运用去内化语言规则,从而达到提高实际语言运用能力的目的。英语新课程标准明确提出“此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 活动,实施策略,情境,特点,语法教学
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网