摘　要： 随着社会的不断进步，衍生了成千上万的发明和发现。在平时的教学中，我联系现实生活，有意引导学生对自动控制一类的实用例子加以关注和探究，促进学生思维的发展，设计并创造出一些新的控制装置项目，为人们的生活提供了便利。而每一次的孕育改进过程均需一定的技巧，循序渐进，螺旋式上升。笔者仅联系生活中亲历的一些例子，谈谈自己粗浅的认识。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 循序渐进,自动控制,分步实施,创新成果
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网