摘　要： 在高中化学的课堂教学中有效地开展生活化的课堂教学对于提高学生化学成绩以及化学的实践能力有着非常深刻的意义，同时生活化的教学模式还能够促进学生对于化学理论知识的理解和记忆，并让学生在学习的过程中逐渐培养其应用所学知识去解决实际问题的能力，这对于学生未来的发展有着十分重要的帮助。 

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 生活化,高中化学,探索,实践
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网