摘　要： 学生是个完整的人，每个学生都有自身的独特性，学生是一个发展的人，学生是有发展潜力的人。教师树立正确的学生观，在教育教学的整个过程中处处体现学生主体性，使学生成为学习和发展的主体，就要以学生为中心，学生发展为本位。通过尊重、信任、引导和激励等影响作用，激发学生的激情，激活学生的潜力。教师就要为每个学生都提供表现自己个性和才能的机会与环境。达到使学生树立正确的思想观念，学会学习，学会做事，学会做人，能进行自主管理，为未来生活奠定坚实基础的目的。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 学生,培养,班级管理,初中生,自主意识,策略  
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网