摘　要： 招生录取制度是教育综合改革的指向标。为着力减轻中小学生过重学习负担，如皋市坚持“综合评价、多元选择、择优录取”的原则，依据学业水平测试等级、综合素质评价等级、中考综合成绩、个人特长测试等，综合过程性评价与终结性评价结果，实行推荐生录取、特长生录取、自主招生录取、统招录取等多元化的录取制度，旨在促进广大学生全面发展、健康发展和个性发展。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 普通高中,多元化,招生录取制度,如皋
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网