转变教学理念,提高教学实效
来源:互联网 admin | 王洪江 山东省诸城市教育局教学教研室
摘 要: 十八大以来,围绕体育教学的话题层出不穷,质疑学生体质下滑,调侃上了12年体育课,一项运动技能也没掌握。现在掌握的运动技能是在大学四年自学的。作为一名基层体育教师最为关注的就是体育课堂的教学质量,现实中每谈及学生中学毕业后却未掌握一项运动技能的事例,我都会有一种自然的心理反应,我们整天忙忙碌碌备课、上课,但最后的结果却是学生没有掌握任何一项运动技能,体质持续下滑,问题出在哪里?带着这些疑问,我阅读体育教学资料,聆听专家学者报告,与老师一起看课评课,反思产生问题的原因,寻求解决问题的途径和方法
【分 类】 基础科学
【关 键 词】 提高,教学,理念,教学实效
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网