摘　要： 工业强国作为国家的重大发展战略，是实现国家富强民族振兴的重要途径之一，推动传统制造业的转型升级和新兴制造业的广泛应用和蓬勃发展，需要一大批知识丰富、技术技能精湛的职业人，职业教育作为培养职业人才的摇篮，必须立足校园阵地，把握行业动态，肩负时代使命，积极主动把学生培养成优秀的制造者作为自己的光荣使命。课程教学对学生职业认同及今后的职业成长起到潜移默化的作用，因此，如何在教学课程中体现职业特点是一门值得探究的课题。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 课程教学,职业教育,特点
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网