摘　要： 小学语文教学的受众群体是儿童，然而当前有很多小学语文教师没有把儿童放在教学核心的地位；很多小学语文教学，表面看似以儿童为出发点，实则是让学生们配合教师的讲课；有的小学语文教师的教学目标定位还很不准确。因而提出改进小学语文教学的策略，通过引入科学化、引入游戏化、引入自由化、引入有用性等方法，从儿童的特点出发，激发儿童的兴趣，让学生喜欢学习语文。

【分　 类】 基础科学
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