摘　要： 初中化学因需要记忆的知识点多、杂及学科特有的符号表示方法，学习起来有一定难度，被学生戏称为“第二外语”。九三学制初中化学由于学习时间短，学生学习难度尤为凸显。特别是酸碱盐部分知识的学习难度尤为突出，成为化学学习两极分化点之一。如何分化难点、帮学生简明形象的记忆所学知识，笔者进行了尝试——巧借“诗词”，趣学“酸碱盐”。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 诗词,趣学,酸,碱,盐
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网