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《渔业资源评估》课程教学改革探索
来源:互联网 admin | 张亚妮 扬州大学动物科学与技术学院
摘 要: 针对《渔业资源评估》课程教学内容,根据当前渔业资源种群结构的变化规律和学科的发展趋势和渔业产业的发展需要,有效进行课程内容整合,为了避免课程中的各类模型对学生带来的枯燥感,因此,探索翻转课堂在《渔业资源评估》课程的教学模式改革,是提升该课程教学水平的一次有益的尝试。

【分  类】 基础科学
【关 键 词】 翻转课堂,教学改革,渔业资源评估
【来  源】 互联网
【收  录】 中国学术期刊网
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