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探讨语文教学中学生创造性思维的培养

来源：互联网 admin | 代海英山东省平度市白沙河街道麻兰小学

摘　要：摘要：语文教学应充满情趣，充满乐趣，充满活力。要根据年段的不同、课文内容和形式的不同，采取不同的教学方式。笔者认为根据学生的年龄特点，低年级可多安排一些再造想象的练习，如看图说话，复述课文，读文画画等。也应适当地进行一些创造性想象。

【分　类】基础科学
【关键词】培养,小学生,思维,语文,创造
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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