摘　要： 摘要：美术学科是实施美育教育、培养学生艺术素养的重要课程。、新理念要求，美术教学要能突破传统，凸显学生的创新技能，从而发挥学生的主观能动性，不断引发学生的艺术灵感，让美术课堂充满活力。用艺术思维的方式认识世界，学习艺术表现和交流的方法，提高美术素养。教师要根据教材特点、学生情况，科学、实际、灵活有效地开展课堂教学。实践证明，只有因地制宜、因材施教，教学方法贴切，才能让学生有收获，才能实现教学目标。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 创新,高效课堂,兴趣,初中美术,美育
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网