摘　要： 早期音乐教育，对于儿童的身心发展具有其它科学不可代替的作用。良好地音乐教育能够提高儿童对音乐的敏锐程度，还能够激发儿童的非智力因素。它能使儿童的智慧和才能得到更好的发展，提高儿童的想象力、创造力和自制力。钢琴教育是儿童早期音乐教育的最佳手段之一。可以在钢琴教学中调动儿童对音乐的兴趣，开发智力，发展多想思维，培养儿童的创新意识和创新能力。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 音乐教育,儿童,钢琴教学,早期
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网