摘　要： 在日常教学中，我们常常忽略语文教育的语言实际应用与练习，过多关注学习成绩会影响到学生学习知识的广泛性，很多老师和家长以及学生总觉得语文需要不断地写，不断地去记住一些字词、名句甚至是优美的文章等方面，虽然这种方法能够短期提升一个人的语文成绩，却不能提升学生语文水平的综合实力，并没有掌握学习语文的本质要求。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 实践活动,丰富言语,提升语文,核心能力
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网