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初中英语教学中学生自主学习能力培养初探
【关键词】 教学,初中英语,策略,自主学习
【出   处】 教育学 2017年 5期
【收   录】 中国学术期刊网
【作   者】 潘丽娟
【项   目】 暂不属于基金项目
【单   位】 浙江丽水龙泉育才学校
【摘   要】 在教学实践活动中,学生的自主学习能力是学生在教学活动的重新认知的基础上,建立起一种根据教学目标和任务的要求,并根据自我学习意识和学习程度来调整学习方法和学习策略,利于形成自我指导、自我调整和自我强化为特征的自我行为意识。新课程标准要求,课堂要以学生为主体,教师为主导,师生合作培养学生良好的自主学习计划、学习方法及学习习惯,全方位提升学生学习能力、学习成绩及综合素养。英语教学,作为一种语言学科,一直备受我国教育界重视,并逐步推进新型改革方法。初中英语教学中,教师体现新型教育改革理念,探究利于...
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