初中英语教学中学生自主学习能力培养初探
来源:互联网 admin | 潘丽娟 浙江丽水龙泉育才学校
摘 要: 在教学实践活动中,学生的自主学习能力是学生在教学活动的重新认知的基础上,建立起一种根据教学目标和任务的要求,并根据自我学习意识和学习程度来调整学习方法和学习策略,利于形成自我指导、自我调整和自我强化为特征的自我行为意识。新课程标准要求,课堂要以学生为主体,教师为主导,师生合作培养学生良好的自主学习计划、学习方法及学习习惯,全方位提升学生学习能力、学习成绩及综合素养。英语教学,作为一种语言学科,一直备受我国教育界重视,并逐步推进新型改革方法。初中英语教学中,教师体现新型教育改革理念,探究利于
【分 类】 基础科学
【关 键 词】 教学,初中英语,策略,自主学习
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网