摘　要： 聋生因为接受外界信息的途径相对较少，他们通常缺乏了社会交往的技能，教师必须给予他们正确的社会交往技能的教育。这些技能主要是包含了礼貌、交谈、合作助人等，我们教育聋生在社交的时候确立正确的是非感，切实加强聋生进行思想品德教育，特别规范及法制教育，就从根本上提升聋生辨别真善美、假恶丑的能力，树立正确的是非感。下面就结合作者的实际工作经验，对聋生的沟通交往问题做出探究。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 聋生,融合教育,沟通交往
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网