摘　要： 近些年拓展课程作为一种创新型的体育教学方法被越来越多的高职院校所采用。拓展课程的开展能够弥补传统体育教学方法的不足，能够完善高职体育教学手段方法，是当下高职院校体育教学改革的一个重要突破方向。文章从理论的视角分析了素质拓展课程在高职院校开展的必要性和可行性，对进一步深化高职院校职业实用性体育课程体系建设有着积极的影响。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 体育教学,理论研究,高职院校,拓展训练
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网