摘　要： 高等工程教育专业认证制度发源于美国，经历90余年的发展历程，如今已经成为全世界高等工程教育质量保障的重要机制。高等工程教育专业认证制度不仅为工程类学生走向世界打下了基础，也意味着我国高等教育将真正走向世界，让学生走出国门、培养面向世界的中国工程师。基于此，文章就我国高等工程教育专业认证发展现状分析及对策进行简要的分析，希望可以提供一个有效的借鉴，从而更好地促进我国高等工程教育专业认证的发展。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 教育,对策,发展现状,高等工程,专业认证
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网