摘　要： 教材分析：本模块是以问路为话题而引出的问路和指路的简单用语及表示方位介词的使用。本单元的对话形式是由两个外国人在北京打听如何去天安门广场而导入，展开了问路及指路简单的对话用语。句式和内容精练简洁，便于操作。对大多数初级中学学生来说，此话题贴近生活，学生通过对本课的学习，掌握了有关问路和指路的交际用语后，能学以致用，能解决生活中的实际问题，有利于让他们体会到学习英语的广泛用途，从而激发他们学习英语的兴趣和积极性。为贯彻落实英语学科新课程标准，加强“双基”教学，提高探究教学的实效性，提高课堂教

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 初中英语,《新标准》,八年级
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网