摘　要： 文章以传统民间艺术为出发点，分析了高校艺术类硕士人才培养方面面临的一些问题，进而构建艺术硕士人才培养模式。通过建立一批真正双师型教师，将传统民间艺术整合到艺术类课程体系、教学方法、民间艺术活动、研究生思想政治教育、民间艺术创业实践等环节中，培养适应社会需求的应用型艺术人才，以期为高校艺术类硕士创新教育提供参考和借鉴。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 人才培养,传统民间艺术,艺术类硕士
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网