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创新是不竭的动力

来源：互联网 admin | 周彩艳山东省即墨市鳌山卫中学

摘　要：在数学教学中培养学生学生创新能力，不仅是新课改的要求，也是时代的要求，在教学实践中通过摸索，一题多解、多题一解、建立数学模型、自编数学试题有利于发展学生发散思维能力，激发学生积极性和主动性。

【分　类】基础科学
【关键词】创新能力,初中数学,培养,初中学生
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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