摘　要： 初中物理是一门实践性很强的学科，主要是为了培养学生的思维与动手能力在今天的课程改革的过程中以及新的课程标准下，教学更应该突出学生的主体地位，所以当前物理教学更加注重对课堂的创新性教学方法的探索。兴趣是学习中最好的老师，兴趣在学习中起着巨大的作用。但是，学习物理的兴趣并不是天生就具有的，而是需要我们去培养，需要教师采取不同的手段让学生对物理知识感兴趣，增强学生的好奇心，吸引学生去探究。　

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 课堂教学,初中物理,自制教具,教学运用　
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网