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试论高中化学教学中的美育

来源：互联网 admin | 臧衍峰山东省胶州市第三中学

摘　要：长期以来，不少学生对化学缺乏兴趣，有的同学甚至对化学药品有畏惧心理。本文提倡化学教师引导学生认识化学之美，从而热爱化学学科，以达到培养学生正确的审美观、高尚的道德情操和感受美、鉴赏美、创造美的能力，从而提高综合素质、促进全面发展的目的。

【分　类】基础科学
【关键词】美育,化学教学,审美
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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