摘　要： 小学语文教育是基础教育重要的一部分，小学语文教学应该针对学生的心理特征，有目的地引导学生的语文学习兴趣的培养。兴趣是最好的老师，也是学习的动力，语文课堂教学实现兴趣教学，能够在一定的程度上增加学生学习语文的积极性，能够起到提高教学效果的目的。因此，如何做到兴趣教学一直是各位教育专家关心的问题。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 小学语文,兴趣教学,心理特征
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网