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也谈朗读在高中语文教学中的运用
来源:互联网 admin | 山东省即墨市第一中学 于周成
摘 要: 通过朗读技巧的训练,使学生掌握朗读中的停顿、重音、语调和语速,给学生以音乐美的熏陶;引导学生在朗读中与作者产生共鸣,激发学生的情感美;理解文章的深层意蕴,最终在感悟性朗读中发展学生的审美创造能力。

【分  类】 基础科学
【关 键 词】 高中语文,朗读,教学运用
【来  源】 互联网
【收  录】 中国学术期刊网
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