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激趣导学——也谈新课改下的初中数学教学
来源:互联网 admin | 柳尧顺 山东省莱西市沽河街道办事处孙受中学
摘 要: 积极引导,激发学生学习数学的兴趣;努力探索,培养学生主体意识;掌握知识,培养学生解决问题的能力。在数学教学中培养学生的新观念、新思想;在数学教学中培养学生的创新能力。

【分  类】 基础科学
【关 键 词】 创新能力,初中数学,学生兴趣
【来  源】 互联网
【收  录】 中国学术期刊网
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