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新课改下高中生物教师角色的重新定位
来源:互联网 admin | 宋翠娟 山东省即墨实验高级中学
摘 要: 新课程对教师的角色进行了重新定位,本文着重讨论高中生物教师如何当好学生学习的组织者、引导者、参与者。

【分  类】 基础科学
【关 键 词】 新课标,定位,角色,高中生物教师
【来  源】 互联网
【收  录】 中国学术期刊网
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