摘　要： 在《新课程标准》下的小学语文课堂教学中，如何让课堂成为师生绽放异彩的共同舞台，从而更为有效地提高课堂教学质量，并让课堂教学最终实现高效课堂是值得我们语文教师共同探讨的话题。本文从树立平等思想，营造互动氛围；发挥主导作用，创设互动情境；运用课堂提问，提供互动平台；开展小组合作，拓宽互动途径等四方面深入探讨了在语文课堂中如何构建师生互动模式最终实现高效课堂的有效途径。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 小学,语文,构建,高效课堂,互动模式
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网