摘　要： 作文教学是小学语文教学的一个重要组成部分，也是提高小学生书面表达能力的重要途径。在目前新的教学理念下, 小学语文作文课堂教学中教师应该转变传统的教学观念；应根据小学生的年龄、心理等方面的特点，积极创设让小学生能够乐学的情境，充分激发小学生的写作兴趣。教师要让小学生能够在轻松、愉快的氛围中练习和掌握写作的技巧，从而提高学生的写作水平。本文针对如何激发小学生的写作兴趣提出了几方面的观点。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 提高,兴趣,小学生,激发,写作
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网