摘　要： 目前新的小学数学教材中要求：数学既要联系社会生活实际进行数学课堂教学，又要联系学生的学习实际进行数学课堂教学；让学生感受到生活中、社会上处处有数学知识，数学就在身边。因此，我们在小学数学课堂教学中要转变传统的数学教学模式，为学生提供足够的自主探索机会。充分调动学生学习数学的兴趣，让学生自己去参与数学活动，并让学生在动手、动脑中进行探索和实践，从而让学生积极投入到数学解题能力和解题技巧的研究中，最终实现高效课堂的教改目标。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 学生,小学,数学,实践,自主探索,教改
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网