浅谈小学语文识字教学的方法_搜刊网-中文学术期刊检索平台

浅谈小学语文识字教学的方法

来源：互联网 admin | 贺玉良赵大军黑龙江省尚志苇河林业局小学

摘　要：识字教学是整个小学语文教学的重要组成部分，它贯穿于整个小学语文教学的全过程，是教学的重点和难点。它是学生应用口头语言过渡到书面语言的桥梁,所以识字教学的优劣关系到小学生听、说、读、写能力的发展,甚至对他们的终身学习都有着重要的意义。

【分　类】基础科学
【关键词】激发兴趣,提高能力,创新识字,巩固成果
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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