摘　要： 传统的数学教学只注重传授知识，而忽视了情感的培养。把数学变成了枯燥的过程，致使部分学生产生厌学情绪。要改变这种现状，兴趣是最好的老师。美国心理学家布鲁纳指出：学习的最好刺激乃是对所学知识的兴趣，一个人一旦对某一问题发生了兴趣，他做出的努力会达到惊人的程度。因此，只有极大地激发了学生的学习兴趣，才能调动起学生学习的主动性和积极性，才能使学生把学习当成一种精神享受，才能提高孩子们的幸福指数。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 培养兴趣,学好数学
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网