摘　要： 在作文教学中，教师要引导学生在生活中积累素材，把自己看到的、听到的、闻到的、感受到的大胆的写到自己的文章中。在课堂上教师引导学生积累好词佳句，学习文章的谋篇构思，指导学生把这些优美的词句、巧妙地构思应用到自己的文章中去，这样五彩缤纷的真实生活才能与积累的知识达成一致，有效的为作文服务。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 生活,学习,观察,感受,谋篇构思,真实,文章
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网