摘　要： 政治课是中学思想政治教育的主要渠道，然而，要想达到中学德育教育的目标并不是仅仅通过政治课教学就能实现的。影响中学德育教育实践的因素是多方面的。首先，从内因来看，主要是学生的内在道德状态、心理状态。我们常说，内因是事物变化发展的根据。学生对思想政治课的学习动因有多大，兴趣有多少，对思想政治课所传授的理论观点的认同程度有多强，直接决定德育教育的实效。如果忽视学生政治课只能变成空洞的说教。其次，从外因来看，主要是社会环境、学校环境、家庭环境等，学生的道德品质不是生而知之，而是在外部环境制约过程中

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 新课标,对策,中学生,德育状况
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网