初中信息技术教学现状与对策
来源:互联网 admin | 王红波 山东省青岛市第五十中学
摘 要: 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是社会进步永恒的主题。21世纪是知识经济时代,知识经济是以知识为基础发展起来的新知识形态。其显著特征是知识的创新、传播和应用将成为经济发展的决定因素。这些不仅取决于人才数量和结构,更取决于人才的创新精神和创造能力。因此,在教学过程中,我们必须改变人才观,要把培养学生的创新意识、创新精神和创新能力放在突出位置上,它不仅是素质教育的核心,更重要的是社会对人才的要求。
【分 类】 基础科学
【关 键 词】 教学,信息技术,对策,初中
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网