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捧一颗童心,让课堂绽放光彩
来源:互联网 sk011 | 邓娟
【分  类】 教育科学
【关 键 词】
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:

  积极的驾驭思维,就是要我们用“第三只眼睛”、用带鲜明个性的眼睛去观察生活,使观察的结果染上个性的情感色彩,让万物“皆着我色”、“皆有我思”。女作家张洁说:“人和人的眼睛是不同的,每个人的瞳仁,实际上是长在自己的心灵上的,他们只能看见各自心灵上的所给予他们的那个界限之内的东西。”同样一个对象,一个景观,如果是纯客观的,也许并没有什么特别深刻的启发性,但人是带着自己的全部阅历在吸收生活信息的,对一个联想丰富,情感思维活跃的人而言,静静地注视“袅娜”两个汉字,他的眼前就能浮现出公园里迎风摆动的杨柳细枝,神话里美貌仙子的轻柔飘带,舞台上翩翩起舞的少女的苗条体态。又如老舍的《家》里面,觉新结婚的时候,鸣凤采了一大束梅花放在新房里,那么热闹的新房里,一束孤独的梅花,你会想到什么呢?用“第三只眼睛”看,我们会想到梅芬,那个此时寂寞、凄凉、孤独的女子,相爱的人娶了别人做新娘,她此时的心境是如何的落寞。一热闹一冷清,对读者的震撼是不言而喻的。

  “一花一世界,一水一天堂。”世上万物的背后都藏着一个伊甸园,一方水洼里夜月的倒影,一块卵石上江水的痕迹,一只负重的跋涉的蚂蚁……只要我们的思维积极主动地去观察,我们就能发现美,发现真理,但如果我们的思维是麻木的、怠惰的,那我们就只会一次次地错失良机。苹果砸过牛顿的头,在此之前也一定砸过马顿、羊顿的头,但为什么只有牛顿发现了“万有引力”呢?因为牛顿从未让思维怠惰、麻木,甚至停止!

  三、热烈的情感体验

  现在,一个中学生或更多的普通人,却说不出有意味的话了。我们以为自己成熟了,其实我们是世故了,麻木了,自私了,我们失去了童心,失去了热烈的情感,我们不再用热烈的情感去观照每一事物。自然,我们也就失去了诗一般的语言,我们失去了本是与生俱来的写作天赋。请读读下面这篇文章,或许对你有些启发。

  我们是这样退化的

  夏菲

  有足够的理由相信,每个小孩出生的时候都是智力超群、想象力丰富、身体强壮的优良儿童,随着他们一天天的长大,他们的智商会随着那些愚蠢的知识而变得低下,他们的想象力也会随着人为的约束而变得平庸,他们的身体因各种过剩的养分而变得虚弱。

  一个孩子在3岁的时候可以讲出各种美丽的童话,他认为任何东西都是有生命的,他可以跟动物交流情感。

  一个25岁的成年人早已经不相信童话了,他认为除了自己,任何东西都没有生命。动物除了做宠物,就是用来食用。

  一个3岁的孩子最信赖的人,是最亲近自己、最爱自己的人。

  一个25岁的人最信赖的,是能够提拔自己、给自己带来权力和荣耀的人。

  一个3岁的孩子会爱上美丽善良的白雪公主,厌恶邪恶的王后。

  一个25岁的人认为,在白雪公主和王后之间,善良和邪恶不是最重要的,重要的是谁对自己的前途更有好处。

  一个3岁的孩子最喜欢的书是《童话大全》,还喜欢星星和月亮,这些有着美丽幻想的故事和遥远的星空。

  一个25岁的成年人最喜欢的书是《投资指南》《一夜暴富的秘密》,最喜欢的东西是宝马汽车。这些象征着财富的东西。

  一个3岁孩子的理想,可能是做一个会造玩具手枪的人,会飞到太空的人。

  一个25岁的成年人的理想是,不管做什么都无所谓,只要是个有钱人就好。

  一个3岁的孩子认为:绝对不可以讲假话,否则,鼻子会变得很长。

  一个25岁的成年人会想:什么是真话?任何时候讲的都是需要讲的话。

  一个3岁的孩子只要穿那件带着抱抱熊图案的衣服就很好了。

  一个25岁的成年人,对穿任何衣服早已失去了自己的主张,不管穿什么,只要是名牌就好。

  一个3岁的孩子可以在大热天奔跑在草地上,可以在冬天玩冰凉的水,只要他的监护人不反对。

  一个25岁的成年人只要有可能,夏天一定呆在空调房,冬天一定带手套。

  我们不知道,是什么将我们变得这么平庸和乏味:我们的年龄越来越大,

  理想越来越小;规则越来越多,空间越来越少;电脑越来越多,人脑越来越少。

  这是我们退化的原因?

  一个作家或诗人,也首先是一个孩子,他们年龄大了,甚至老了,但他们总是小心翼翼地呵护着他的童心,守着真爱的精神家园。钱钟书年届不惑之时,还在午睡的女儿肚子上画个脸谱,并乐此不疲和女儿玩藏东西的游戏。有了这样的童心,自然就有以真挚的情感观照世界的状态,有了这样的状态,要写出《围城》就不难了。让我们找回我们曾经拥有的童心和热爱一切的情感吧!让我们处于热爱一切的情感状态吧!

  五、超然的审美情趣

  朱光潜先生说过,人有三种眼光:一是科学眼光,见事物的构成;二是功利眼光,见事物的功用:三是审美眼光,见事物的和谐。比如一块木料,以科学眼光视之,则关心木料的构成元素是什么,结构如何;以功利眼光视之,则关心打件什么家具,桌子还是书橱;以审美眼光视之,则关心木质如何细腻,木纹如何漂亮。作为一名写作者,他的眼光是以超然的审美眼光为常态的。他爱美,他了解美,他追求美,他享受美,一朵花,一株草,都能给他带来美的悸动。而一般人,则沉溺于事业,更多是沉溺于俗务,眼中只有名利,精神好似沙漠。花开了,他两眼若盲,对艳丽的花朵视而不见;水淌着,他两耳若聋,对淙淙之声无动于衷。这种生活状态中的人,你还能希求他写出什么作品来?

  世间万物,皆是造物主精心造就,无一不具有美的特质。叔本华说:“事物本身并不影响人,影响人的是人们对事物的态度和看法。”的确如此,万物的美都醒着,睡着的是我们的眼睛,我们的心灵。如果我们的心灵处于一种超然的审美情趣,那么无物不美,无物不动人心魄。清华园里那方荷塘,自然不是西湖十里荷花,普通得不能再普通,但在朱自清的生命里的那个晚上,这方荷塘却美成极致,以至中国现代散文史从此就有了一塘永恒的荷香月色。同样,并非荷塘美,而是朱自清处于超然的审美情趣,以美之心观物,使物皆着美色也。让我们透过作家们的文字,去感受一下他们超然的审美情趣吧:

  蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空:蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶,轰然坠地摔开万道金光。

  ——史铁生《我与地坛》

  这是一个坐在轮椅上写作的人眼前的景象。这景象,我们熟得不能再熟,但我们可能是第一次发现这些常见之物是如此的美。物固然有美的特质,却是因为作者处于超然的审美情趣下的描绘,我们才感受到了熟视事物的美。

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