师：我们在前面讲了英、法、美通过资产阶级革命或独立战争的形式确立了资本主义制度，你们知道资产阶级是如何最终战胜封建主义、体现出它的优越性的吗?

　　生：(随意答)工业革命。

　　师：对，英国正是通过这场没有硝烟的革命最终战胜了封建主义，逐步走向“日不落帝国”成为世界工厂，开始了资本主义统治世界的历史。我们又把这个时代称为“蒸汽时代”的到来。

　　(板书：“蒸汽时代” 的到来)

　　师：人们为什么把这个时代称为“蒸汽时代”呢?

　　生：工业革命的以蒸汽机的应用为标志。

　　师：对，蒸汽机的广范应用极大的推动了生产力的发展，改变了人们的生产、生活的方式。下面我们就来学习一下 “蒸汽时代”产生和发展的过程。

　　师：这个时代是在什么开始的呢?开始的标志是什么?

　　生：十八世纪六十年代，以珍妮机为标志。

　　师：是的，哈格里夫斯在飞梭的影响下经过多年的努力终于发明了手摇纺纱机，并以他们的女儿的名字命名叫珍妮机。珍妮纺纱机纺纱功效一下子提高了16～18倍，它被认为是工业革命的第一台机器，工业革命以此为起点开始了。并且珍妮机的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明，出现了更多更先进的纺织机器，后来冶金、采矿等生产部门也纷纷发明制造机器，极大的促进了生产的发展和社会的巨大进步。

　　(用幻灯片展示珍妮机和工业革命早期出现的机器)

　　师：我们思考一下工业革命为什么会首先发生在英国呢?

　　生：英国最早完成资产阶级革命，确立了资本主义制度。

　　师：英国资产阶级政权的确立为资本主义的发展提供了政治前提，稳定的政治环境可以使资本家专心致致的从事生产的发展。所以国家要富强，没有稳定的国内、国际环境行吗?

　　生：不行，中国今天的发展成就首先取决于中国人民在政治上的独立建立新中国。

　　师：说的太好了。我们想一下如果珍妮机最早被中国发明出来，情况会怎样呢?

　　生：可能是昙花一现。

　　生：也可能象火药一样被欧洲有充分利用。

　　师：为什么?

　　生：中国落后的封建制度不会给资本主义的发展提供任何适宜的条件。

　　师：对，中国在明朝时期就出现了资本主义萌芽，但中国的封建专制没有给资本主义发展的机会。所以我们就逐步的落后于西方，鸦片战争以后的百年屈辱历史具的一定的必然性。通过这个事件我们应得到什么样的启示?

　　生：落后就要挨打。

　　生：发展才是硬道理。

　　生：我们应努力学习为祖国的繁荣富强做贡献。

　　……

　　师：我们刚刚看到了工业革命早期出现的一些机器，如珍妮机、水力纺纱机等。它们虽比以前的手工在产量和质量上都有较大的提高，但它们都的一定的局限性。是谁制度的机器代替这些机器呢?

　　生：(齐)瓦特。

　　师：这种机器叫什么名字?

　　生：(齐)蒸汽机。

　　师：准确的说叫改良蒸汽机，是瓦特借鉴前人的成果经过多年的钻研，改进了蒸汽机，所以叫改良蒸汽机。

　　(幻灯片展示瓦特发明改良蒸汽机)

　　师：瓦特发明改良蒸汽机的故事同学知道吗?

　　生：(齐)知道。

　　师：从瓦特的故事中你们学到了什么?

　　生：在日常生活中要培养观察的能力勤动手、动脑。

　　生：要刻苦学习，掌握科学知识。

　　生：要善于向他人学习，学习他人的长处。

　　生：要持之以恒，不放弃。

　　……

　　师：同学们说的太好了，我们要向这些伟人学习，立志成才将来报效社会。

　　师：瓦特发明的改良蒸汽机对社会产生了怎样的影响呢?

　　生：人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产极大地促进了大工厂生产的发展，提高了工作效率。

　　师：对，瓦特发明的改良蒸汽机对人类的社会发展贡献太大了，所以人们把这个时代称之为…

　　生：(齐)蒸汽时代。

　　师：蒸汽机除了应用到工厂里推到生产的发展外还应用到什么领域呀?

　　生：交通运输领域。

　　师：出现了哪些先进的交通工具呀?

　　生：美国人富尔顿利用蒸汽作动力制造出了世界上第一艘轮船。

　　生：英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车。

　　师：这些交通工具的发明对人们的生产和生活有什么影响呢?

　　生：人们的出行更加的方便、快捷。

　　生：货物运输的效率明显提高。

　　师：无论是从速度上还是从数量上古老的交通工具都火车、轮船没法可比，我们来感受一下蒸汽机给我们的生产和生活带来的巨大影响。

　　(用幻灯片展示人力、畜力与火车运输的巨大差距)

　　师：英国通过工业革命完成了工厂手工业到大机器生产过渡，大机器生产成为工业生产的主要方式。大约是在什么时间完成的?

　　生：1840年前后。

　　师：这个时间对中国来说是令人难以忘怀的日子，我说的对吗?

　　生：(齐)对。

　　师：为什么令人难以忘怀?

　　生：1840年的鸦片战争改变了中国的历史，成为中国百年屈辱历史的开端。

　　师：对，这就是工业革命完成之后对世界的影响之一。我们刚才看到了工业革命给人们生产和生活带来的巨大变化，起到了极大的促进作用。同时也应看到资本家为了利润不牺一切代价给落后地区所带来的灾难。通过今天的学习我们应对落后就要挨打这句话有更深的理解。

　　师：在英国完成工业革命之后又有哪些国家完成工业革命?

　　生：法国、美国。

　　师：对，还有德国、俄国等国家。工业革命的发展的顺序是从一国到多国。

　　师：下面我们总结一下工业革命有哪些影响?

　　生：工业革命创造了巨大的生产力，使社会发生了翻天覆地的变化。

　　生：工业革命完成使资本主义最终战胜了封建主义，使资本主义制度得到巩固。

　　生：率先完成工业革命的国家逐步确立起对世界的统治，改变了世界的面貌，形成了西方先进、东方落后的局面。

　　师：是的，工业革命的完成产生了巨大的影响，主要体现在这三个方面，生产力、生产关系和世界面貌的改变。

　　师：下面我们讨论一下工业革命从衣、食、住、行等方面对人们生产和生活的影响。

　　(同学们分组讨论，老师随即参加学生讨论。)

　　师：通过刚才同学们的热烈讨论，我们对工业革命对人们的影响有了更深刻的了解。

　　师：下面我们来谈一谈通过学习这一课你有什么感受?

　　生：……

　　课后反思：上完《“蒸汽时代”的到来》这节到课，本人有一点感想，希望教育同仁给予指正。其一：及时感悟历史，引发学生对人生、社会的思考，我觉得起到了较好的作用。其二：历史课中的思想道德教育更具有感染力，使学生感触更深。其三：多媒体应用使课堂氛围更活跃，形象更直观更有助于理解。

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