正文:三、结语
随着商务英语教学模式的不断改革与实践,特别是通过教学法改革、评价方式的改变以及多媒体教学手段的使用不仅加大了课堂教学的信息量,课堂教学更注重情景的模拟和实操练习,使课堂的趣味性大大增强,课堂气氛不再紧张沉闷,教师和学生在良好的语言学习环境中更有效的学习。同时,新的教学方式向教师提出了更高的要求和新的挑战,还为教师展示自我、发展自我和创新自我提供了广阔的空间。
参考文献:
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