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正文：
【摘要】提高高职学生的就业率是每一个高职院校亟须解决的问题。只有培养出综合素质高的毕业生，才能提高就业率，本文从职业素养的角度分析了高职学生职业素养的培养现状，从现状出发总结出了提升高职学生职业素养方法，保证人才培养的质量。
【关键词】：高职教育， 职业素养，就业
0.引言
培养学生的职业素养，对于职业教育来说是非常重要的。随着高校的扩招，毕业生源源不断的流入社会，就业形势越来越严峻。招聘企业在招聘人才时越来越多的去注重人才的综合素质。有好的专业技术，但缺乏应有的职业素养就不一定会被单位所重用。和单位同事缺乏沟通，不善交际、面对工作缺乏自信心、面对问题不敢正视等等这些问题都会给自身的发展带来障碍。高职学生步入社会没有良好的职业素养就会引发一系列的问题。因此，我们要高度重视学生职业素养的培养。
1.高职学生职业素养培养现状
职业素质，是从事职业的劳动者所应具备的一种综合能力和素养，具体表现为职业道德、职业情感、职业技能、职业习惯等。一般说来，劳动者能否顺利就业并取得成就，在很大程度上取决于本人的职业素质。一名合格的员工应该具备扎实的职业技能，良好的职业习惯和职业意识，高尚的职业道德。一个人职业素养的养成受多方面的影响，如本人的生活环境、实践经验、受教育程度、社会经历等等。在校期间，学校对学生的教育策略对高职学生职业素养的培养起着非常重要的作用。
调查结果表明，并不是所有的学生都能够掌握所学的基本的专业知识，而存在着少部分的同学不能够掌握基本的专业知识。在实训过程中发现，有更多的同学不能够使用所学的理论知识去解决实际的问题，所以说教师在授课过程中应该注重培养学生利用知识去解决问题的能力。在对学生的实习情况的调查中发现，大部分同学在岗位中能够完成基本的工作，只有少部分的同学能够很快的进入角色适应岗位，并且可以解决工作中遇到的困难。当同学在学习或实习时遇到问题时，只有极少数的同学尝试过创造性的提出并解决问题。这都说明大部分的同学缺乏独立思考问题和独立解决问题的能力。
一般来说，学生都有很强的责任心。在企业中实习他们大都具备主人翁的意识，在工作中能够公平公正的对待每一件事、每一个人。大部分同学对自己有明确的定位，愿意从基层做起，具有良好的职业道德。在企业实习中，绝大部分同学承认在工作中自己是一个团队的一份子，一件事情的完成，需要的是大家的力量，自己要能够和别人交流、合作，要能够服从团队的安排。但是有部分同学的交流沟通的能力还有待提高。
2.培养职业素养的方法
将职业素养的培养渗透到学校的每一个工作环节中去，提高职业素养教育的地位，将职业素养教育作为头等大事去做。
1.将职业素养的培养渗透到日常教学环节中去。
在教学中加强学生的专业思想教育，强化学生的职业意识，培养学生正确的职业观。可以通过一些事例去提高学生的职业素养。例如：邀请优秀的毕业生来校与学生交流，通过他们的言行、经历去感染同学，增强学生的自信心，激发学生的学习兴趣。组织学生到企业参观，鼓励学生参加社会实践，了解自己所学专业的特点和发展前景，根据专业特点及行业的需求，帮助学生规划自己的职业生涯，从职业生涯的角度出发，将我们的教学和职业素养的培养结合起来，让学生知识、素养全面提高。
2.在日常生活中注重学生职业素养的培养。
培养学生的职业素养要从日常生活中做起。管理与教育相结合，利用学校的规章制度，制定具体的班规，养成良好的班风。关注学生的日常行为举止。多开展丰富的文化活动，如社团活动、技能大赛、文化艺术节等等，通过这些活动，培养学生组织、管理、沟通、协作的能力。
还要注重学生的心理健康教育。通过多种方式开展心理健康教育，可以让学生自编自演短片、召开心理健康讲座、主题班会等。当学生从学校步入社会时，面对不同的环境他们首先要学会适应，要有足够的心理承受能力，在这些活动中教会学生如何面对挫折，如何调节心理状态。
3.与企业合作，重视实习环节的管理。
企业是最好的学习场所。和企业合作，聘请企业专家，把握企业用人标准，将职业素养的培养和企业用人标准相结合。在实训过程中模拟企业真实的工作环境，利用企业真实项目，创造多种学习情境。引入先进的教学方法，组织学生分小组合作完成学习任务，尽可能的让每一名同学都动起来，培养学生交流、协作的能力，让同学们在实训过程中提高自己的职业素养。
同时要加强学生实习环节的管理工作。学生在企业期间，多与学生联系，掌握学生的思想和工作动态，帮助学生解决工作中遇到的问题，及时引导学生修正自己的误差，提高自身的职业素养。为下一步学生步入社会奠定坚实的基础。
4.改变对学生的评价机制。
学校里的好学生，不一定是企业里的好员工。以往学校注重的是专业知识的培养，分数是对学生的绝对评价，而企业的合格员工不仅仅要具备扎实的专业知识。所以，我们要改变对学生的评价机制，尽可能的与企业的评价机制相结合。让学生步入社会就能很快的转型为职业人。
目前的就业形势越来越严峻，高职学生面临的就业压力越来越大，要想获得更多、更好的就业机会，就需要加强职业素养的培养，以便更好的适应社会。
 
 
 
参考文献
[1] 花建国．试析中职生职业素质的现状与培养途径［J］．教育园地，2010
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[4] 李雯.心理素质视野下的高职学生职业素养培养研究［J］. 科技信息，2010.30