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  从英语动物词汇的名词动用看隐喻思维
来源:互联网 sk002 | 文卓
【分  类】 信息科技
【关 键 词】 隐喻;动物词汇;认知
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:

  摘 要:从认知语言学的角度出发,分析了英语动物词汇的隐喻认知意义,总结归纳出动物隐喻的三种基本形式:名词隐喻、动词隐喻和名词转动词隐喻,说明了隐喻来自于人们对世界的认知方式,隐喻是一种人类思维现象,一种行为方式,一种描述、理解和解释新事物的有利工具。

  关键词:隐喻;动物词汇;认知

  语言学家告诉我们,用来描写人类精神活动的词语几乎毫不例外地借自描述物质活动的词汇,这在英语动物词汇的隐喻意义中可见一斑。动物是我们大家所熟知的概念图式,几乎每种人们熟知的动物都有与其相关的概念,把动物概念结构投射到相关的目标域上,就产生了一系列的隐喻性表达。英语中的动物语汇主要是名词和动词,其中有些名词在隐喻中转化为动词。

  一、动物词汇名词动用的隐喻意义

  名词动用,即名词转化为动词,不仅仅是一种构词手段,更重要的是一种隐喻思维过程的体现。

  它是人类认知发展的产物,是认识事物的需要。名词动用的过程和其它隐喻思维过程一样,是通过一种事物来理解另一种事物的手段,是由源域到目标域的映射过程。也就是说,我们通常依赖已熟知的、具体事物的概念去识解那些难以定义的、抽象的概念,于是产生了借助于表示具体事物的词汇来表达抽象的概念。动物是与人类息息相关的物种,为人类的认知提供了具体的经验域,即源域。当我们把熟知的动物概念结构映射到相关的目标域上,就产生了一系列的隐喻性表达。动物词汇的名词动用使静态事物动态化,抽象事物形象化;使得语言更加简洁、具体,形象更加鲜明生动,增强了语言的表达力。

  (一)从指称意义转为描述意义

  动物名词最重要的功能是指称动物。但由于动物名词所称谓的动物往往具有各种不同的特征,这些特征的客观现实性在一定的语言环境中有可能传递更多的语义信息而使动物名词具有动态的性质。动物名词转化为动词的使用过程就是失去其指称意义,转而获得描述意义的过程。

  (二) 从静态转为动态

  正如胡壮麟所言,实体是可以隐喻化为过程的,名词是可以隐喻化为动词的。名词丰富的内涵意义使它有可能进行动态的描写,从而担当动词的角色。名词称及事物,而动词描述世界的存在、运动与关联。名词在称及事物的同时具有某种意象,意象的生动性能加深记忆。名词动用的隐喻用法同样也能唤起意象的产生,使抽象的、笼统的、概念性行为变为了清晰可视的、具体的、立体性的画面。

  二、动物词汇名词动用的隐喻认知功能

  (一)提供描述事物的新视角

  动物词汇的名词动用反映出人类的认识是在已有经验域的基础上,通过隐喻思维联想范畴化,以新的视角认识事物。

  例 :The money was squirreled away in foreignbank accounts.(这笔钱非常安全地存在外国银行的账户上。)

  在英语中,squirrel 本是“松鼠”的意思。松鼠在秋天觅得丰富的食物后,就会利用树洞或地上挖洞,储存果实等食物,同时以泥土或落叶堵在洞口。

  这样在寒冷的冬天,松鼠就不愁没有东西吃了。所以当 squirrel 一词用作动词时,就表示“把(钱或有价值的东西)储藏好”。

  松鼠储藏食物如同人类储存钱财,都是以备后用。正是这种相似性使人们产生联想,由此及彼,即由松鼠储物这一认知域激活人类存钱的认知域。

  这样的表达是出于需要也是出于创新,使人耳目一新,既形象生动,又易于理解。

  例 :She parrots every view her husband has.(她是她丈夫每个观点的应和者。)

  Parrot,即鹦鹉,最为钟爱的技能当属效仿人言,鹦鹉善于学习,经训练后可惟妙惟肖地模仿人们说话。用作动词时,意为“机械地模仿”。

  “鹦鹉学舌”是鹦鹉的技能,“随声附和”是人间的现象,用 parrot 来表示“鹦鹉学舌般地重复”,“机械地模仿”是多么生动,这也体现了人类非常善于发现事物之间的联系。总之,在动物词汇名词动用的过程中,人们是把存在着相似性的两个事物并置在一起,构成隐喻,从而获得了对其中某一事物新的观察角度或新的认知。通过这样的手段描写某一事件或行为,更加生动、更加形象。同时体现了语言使用者很强的创新意识,即用言简意赅的语言形式表达复杂思想的能力。

  (二)增添词汇的新意义 名词动用是常见的

  语法现象。张韵斐从表达的角度指出,因为动词的数量大大少于名词,名词转换成动词主要是填补动词表达的空缺。而刘正光从认知语言学的角度提出,隐喻的功能之一是给新概念、新经验、新物体贴标签或命令。

  在动物词汇的名词动用过程中,通过两个不同概念域之间的意义转移,使动物词汇概念系统或部分意义映射到其它对象的意义域,这样动物词汇具有了超越其概念意义的隐喻意义,从而不断增添词汇的新的意义。

  例:You baby him too much.(你太宠他了。)

  baby 本是“婴儿”之意。我们知道,无论是人类还是动物,对待婴儿,都是呵护备至,宠爱有加。

  因此当 baby 作动词用时,我们自然想到了它的词义“把…当婴儿般对待”;“娇纵”。

  三、结语

  动物词汇的名词动用是在长期的日常使用中慢慢发生的,这种转换过程是人类认识的需要,体现了人类思维过程的简化与凝练。名词动用不仅仅是词性的转化,词义也相应地发生了显著的变化,它是在原名词的语义基础上衍生出动作、状态、手段等意思,赋予词汇以新意。动物词汇名词动用的本质是隐喻思维过程的体现,是从指称转为描述,静态转为动态的过程;是动物性格特征映射的结果。从隐喻的认知功能来说,动物词汇的名词动用不但能够增添词汇的新的意义,也为人类看待和描述事物提供了新的视角。

  参考文献:

  [1]胡壮麟. 认知隐喻学[M]. 北京: 北京大学出版社, 2004.

  [2]刘正光. 名词动用过程中的隐喻思维[J]. 外语教学与研究, 2000(5):335-339.

  [3]陆谷孙. 英汉大词典. 上海: 上海译文出版社, 1989.

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