我校从外地转来一名学生,经常与同学“打成”一片,成了校园的“刺头”人物。我想尽一切办法想对他进行降伏,一直不凑效。我决定换个“改造”他的方式。经过秘密调查,我发现这位学生以前爱用QQ聊天。(现在,家里也在上网)我摸准了他的上网时间,并试着找到了他的网名。我取名“激情少女”将他加入我的QQ中。我们的网上聊天成了每天午饭后的“加餐”。经过两星期的“亲密触电”,渐渐地,我们双方信任有加,真的是无话不说。我们一起谈未来,话友情,辨美与丑,拉身边事,抓住关键时机因势利导。从此,我真正走进了他那纯洁而又善良的内心世界中,我以一个“女孩”的执着和特有的魅力,渐渐扣开了他那禁锢、弯曲的心灵,最终我们成了最要好的网友。事后,他竟邀请我出来见面,诚恳请求我做他的未来女友。我见转化时机已成熟,便认真告诉他我追求男友的起码条件,问他敢不敢去今后努力做,没想到此时的他竟信誓旦旦,几次发誓要接纳我的苛刻考验。在他的一再承诺之下,我先给他制定了最低条件:“学习要刻苦,遵纪守法;做事要有责任感,时时、事事要爱字当头。学期结束后,如果你真正做好了,我保证一定见你,并给你一个大大的惊喜。我还向他保证在他上进的每一步过程中,我会一直陪伴着他,鼓励支持着他。没想到仅几星期下来他就真的变了(我时常在暗地观察):课下不再打架,能主动完成作业,以前的种种陋习变少了,学习成绩也进步很快。在给灾区捐款中他最积极,全部是自己的压岁钱和零花钱。我对他的进步感到莫大的欣慰,为使他变得更出色、更优秀,当时我依然保持周六周日,用我的网名与这位小男子汉心与心真诚交流,一直左右着他走向成功的彼岸。
现在是网络时代,任何人都不可能将网络“束之高阁”,将网络与青少年分离开来。面对青少年上网问题,面对“网瘾少年”,最好的办法不是“堵”,而是“疏”,充分利用网络,养成科学上网、健康上网的好习惯,这才是解决问题的必由之路。通过上网和学生一起聊天,能有效及时监督学生上网聊天,我班有位张强,家里没有电脑,在家的时间经常跑到网吧上网去。通过该生加给我的QQ号,只要我在网上能进行全面监控,谁在那里上网我一目了然,全部加为好友。谁上网聊天一下就能看到。他们惊讶老师的“火眼金睛”,表示再也不到外面偷偷上网了。可谓一举两得,一网真的打尽。
最近,我又把自己的QQ在全班进行了公布,建立了自己的QQ群,短短一星期下来,每天线上很多“企鹅”就纷纷向我“接头”,一声你好,一个微笑,一个热情的手势,一只水果,一个香喷喷的糕点是那样的和谐与美妙,竟然有了20多个“学生好友”,成为自己的忠实小“粉丝”,经常性地和我聊起学习、生活、青春期、家庭等方面的话题。通过细心沟通,我惊奇地发现,一些原本内向的学生变得大胆了,变着花样倾诉自己的心扉,不少学生还想我提起关心差生和尊重学生的具体意见。短短几轮下来,使我更加了解班上学生的一些平凡事情,也使学生对老师更加信赖,使师生关系更加融洽。这种跟学生的谈话方式,也使我的班务工作管理更加如鱼得水。这是我从未有过的真切感受。
总而言之,与每位学生聊天,受益最大的其实是我,因为经常同学生们真诚而平等的心灵沟通,不仅使我更新教育理念认识了自我,更能随时反思调控自己的教学行为,较好地为所有学生进行全面发展服务,还是最让我幸福的是身边多了几十个最纯真无邪的朋友,使自己愈来愈真切地感受教育的无穷魅力,并深深地真正爱上了他们。