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医药卫生人气时间

上传时间：2018-11-07

目的：探讨临床检验血液标本不合格的原因及其控制对策。方法：选取我院2016年1～12月收集的1420份血液标本作为研究对象，对其血液标本质量进行统计学分析。结果：1620份血液标本中不合格标本126份，占7.78%。其中包括凝血因素（导...

上传时间：2018-11-07

随着教育改革的不断深入，血液教学中的临床实验方式也得到了人们的广泛关注。传统的教育过程中存在着一些弊端，主要表现为创新性不强、知识框架缺少整体性、学生太过被动等等。针对以上情况，教师应该转变原有理念，搭建合理...

上传时间：2018-11-07

当今在互联网飞速发展，新媒体时期的一种全新授课模式与教学方式微课教学诞生了。微课是指在充分运用现代化网络资源与技术的基础上，以情节化、网络化、趣味化的方式通过新媒体实施教学的新兴模式。微课的时间通常是5～8 ...

上传时间：2018-11-07

目的比较蒙古族与汉族患者在手术麻醉中使用瑞芬太尼抑制全麻气管插管反应的半数有效药物浓度(EC50 ) 。方法行静脉全身麻醉气管插管择期手术的蒙古族（M组）和汉族（H组）患者，每组30例，静脉全麻诱导后靶控输注瑞芬太尼，待药物...

上传时间：2018-11-07

医学细胞生物学是一门实践性很强且发展迅速的前沿学科，因此其实验课教学对于帮助学生有效的理解学科内容，培养学生实践能力具有重要意义。作为高校教学主力军的青年教师，如何发挥自身的特点和优势，上好医学细胞生物学实验...

上传时间：2018-11-07

目的分析和研究医院加强药剂管理的应用效果。方法在我院2015年1月-12月期间加强药剂管理，将其作为研究组，并选取2014年1月-12月期间的药剂管理作为参照组，对两个时期的药剂管理进行回顾性分析，比较管理前后的应用效果...

上传时间：2018-11-07

目的为加强“三基三严”训练，提高新入职护士的静脉输液穿刺技能，提升年轻护士的工作能力和服务水平，为病人提供安全、优质的服务。方法通过建立培训基地，对122名新入职护士开展穿刺技能培训，评价培训效果。结果新入...

上传时间：2018-11-07

目的：评价PBL教学法用于心内科住院医师规范化培训教学中的效果。方法：选入2016年2月~2017年1月在我院心内科进行轮转的规范化培训住院医师62名，根据教学方法不同分为传统教学法组和PBL组，每组31名。采用出科考试和教学满...

上传时间：2018-11-07

目的：研究基层医生对临床技能培训的需求状况。方法：对四川省绵阳市45家基层医院273名医生发放调查表，了解他们的培训需求状况。结果：100%的医生认为临床技能培训是应该进行的，其中心肺复苏培训需求比为100%。结论：基层医院...

上传时间：2018-11-07

目的：探讨翻转课堂在以典型病例为导向的临床医学教学模式中的应用效果。方法：本次试验对象来自于本校2013级-2014级5个班的在校学生，每班选取20人，总共100人。将入选的100名学生，按照随机原则分为两组，试验组和对照组，每组各...

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