摘　要：目的：积极心理学取向的团体辅导对医学生主观幸福感的干预。方法：选择某医科大学36名大学生作为研究对象，随机将其分成研究组和对照组，每组各18人，对照组进行常规辅导，研究组采取积极心理学取向的团体辅导，对比两组医学生主管幸福感。结果：两组医学生情感指数以及生活满意度得分在干预前无统计学意义（P>0.05）；在干预后研究组医学生明显高于对照组医学生，差异具有统计学意义（P<0.05）。两组医学生主观幸福感指数在干预前无统计学意义（P>0.05）；在干预后研究组医学生明显高于对照组医学生，差异

【分　 类】 医药卫生
【关 键 词】 积极心理学；团体辅导；医学生；主观幸福感
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网