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大数据时代背景下诊断学教学改革
来源:互联网 临床医学教育 | 刘惠莲 湖北中医药高等专科学校,434020
摘 要:本文分析了传统诊断学教学的特色和不足,提出了要顺应大数据时代需要,推动诊断学教学改革,如可以采用交互式网上教学系统展开诊断学教学,将互联网形式与传统教学有机结合,建设诊断学课程网络评价系统等。

【分  类】 医药卫生
【关 键 词】 大数据;诊断学;教学改革
【来  源】 互联网
【收  录】 中国学术期刊网
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