摘　要：中医儿科研究生是儿科医生的储备力量，目前儿科研究生的教育模式存在一定的缺陷，培养一名合格的儿科研究生，需要在基础理论学习、临床能力、科研创新方面需要不断改进，还要注重综合素质的培养。 研究生教育是培养高层次人才的主要途径，是国家创新体系的重要组成部分，要求构建以研究生成长、成才为中心的培养机制，通过改革实现发展方式、类型结构、培养模式和评价机制的根本转变，要求到2020年基本建成规模结构适应需要、培养模式各具特色、整体质量不断提升、拔尖创新人才不断涌现的研究生教育体系。


【分　 类】 医药卫生
【关 键 词】 研究生教育、中医儿科
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网