摘　要：在医学教育的整个教学过程中，医学生必须要经历的一个重要学习阶段就是临床实习。在实习过程中，医学生能对基本医学知识进行巩固和掌握，培养自身临床思维以及医患沟通能力，有助于提高自身的临床基本技能的掌握。为了提高临床实习教学质量，需要采取有效的带教管理措施，对实习过程管理、有效评估与考核体系的建立等进行规范和强化。

【分　 类】 医药卫生
【关 键 词】 实习管理；教学
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网