口腔专业学生在《卫生学》实验教学中创造性思维的培养
来源:互联网 临床医学教育 | 彭云强 仇淑君 唐美秀 长沙医学院 湖南长沙 410219
摘 要:实验的教学目标是培养学生的实验操作能力与综合分析问题和解决问题的能力。在实验课教学中,既要注重学生综合素质的提高,又要培养学生的创新意识和实验能力。通过在实验课程教学中进行了改革,更新实验教学内容,建立启发式教学方法的注重实践能力的考核管理体制,使本专业学生实验课教学水平和效果得到了一定程度提高,提高了医学专业毕业生基本素质和适应工作环境的能力。
【分 类】 医药卫生
【关 键 词】
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网