摘　要：目的：研究案例教学法在高职院校外科护理学教学中的应用。方法：选取某高职院校护理专业的学生100人，按平均分类法分为两个班级，分别设定为观察组和对照组，以外科护理学为本次教学内容，观察组实行案例教学法，对照组实行传统讲授法，对两组考核成绩和学生对知识的掌握率进行比较。结果：观察组学生的理论成绩和实训成绩均好于对照组，组间数据相比差异明显P<0.05；而学生对知识的掌握情况，观察组也较对照组好，两组数据比较差异较明显P<0.05。结论：实行案例教学法对外科护理学的教学具有较好的效果，能够提高学生的

【分　 类】 医药卫生
【关 键 词】 案例教学法；高职院校；外科护理教学；应用
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网